运动康复本科专业人才培养方案

Undergraduate Program for Specialty in Sports Rehabilitation

（专业代码：040206T）

一、培养目标与毕业要求

（一）培养目标

围绕国家和区域发展需求，立足鲁西，服务山东，辐射全国，旨在培养德智体美劳全面发展，具有高度的社会责任感、高尚的职业道德和良好的人文素质的社会主义建设者和接班人；系统掌握运动康复专业的基础知识、基本理论和基本技能；具备良好的终身学习能力，能够跟踪运动康复及相关领域的新知识、新理论和新技术；具有良好的组织能力、团队精神、创新意识、国际视野和多学科沟通交流能力；未来能够胜任与运动康复治疗相关的临床、教学、科研等工作的高素质应用型人才。

目标1：良好的政治思想素质、人文素养和科学素养。包括政治立场坚定，拥护中国共产党的领导，践行社会主义核心价值观，具有敬业爱岗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

目标2：掌握与运动康复治疗相关的基本理论、基本方法和基本技能。掌握中国传统康复治疗的基本理论和技能，具有初步的科学研究和实际工作的能力.

目标3：终身学习能力，时间管理能力，及时跟进运动康复及相关领域的新知识、新理论和新技术，进而获得职业发展的能力。

目标4：良好的组织能力、团队精神、创新意识、国际视野和多学科沟通交流能力。

目标5：能够在运动康复机构、运动队、体育科研机构、医疗康复机构、疗养院和健身机构等从事运动损伤康复、肌肉骨骼康复、慢性疾病康复、神经病损康复和运动防护等方面的工作。

（二）毕业要求

1．知识体系（A）

A1．素养类知识

A1-1：熟悉1门外语，能基本阅读与本专业有关的外文文献；

A1-2：理解人文、社会和自然科学的基本理论和原理，熟悉一定的创新创业知识和军事常识。

A2．体育学基础知识

A2-1：系统掌握体育的基本概念、本质和功能，掌握人体运动的执行结构，体育运动过程中的心理、生理、生化、生物力学现象与规律以及体育的社会现象及规律等。

A2-2：初步掌握体育科学研究方法与手段，能够撰写体育学术论文和研究报告。

A3．现代康复诊疗知识

A3-1：系统掌握康复医学、临床医学等的基础理论知识；

A3-2：系统掌握康复评定、物理治疗、运动伤病防护、运动康复、肌肉骨骼康复、慢性病康复、神经病损康复等的技术与方法。

A3-3：系统掌握科学运动健身和康复训练等的基础理论、技术和方法。

A4．传统康复诊疗知识

A4-1：系统掌握中医学、中医传统养生等基础理论知识；

A4-2：系统掌握中医养生康复、特色康复诊疗技术与方法。

2．能力体系（B）

B1．专业工具知识运用能力

B1-1：能够运用体育科研方法、医学统计学知识进行资料的搜集、整理分析与推断；

B1-2：能够运用诊断学和医学影像学等知识进行功能障碍或康复训练效果的辅助评估和治疗。

B2．专业技能能力

B2-1：掌握康复评定的基本方法，能够针对常见疾病选择和正确使用康复评定手段，做出规范科学的康复评估；

B2-2：能够综合运用现代康复疗法和传统康复疗法帮助创伤、慢性疾病、神经病损、老年人等功能障碍人群恢复身体功能，以重返社会及运动生活；

B2-3：能够熟练运用多种运动干预措施，指导患者开展功能性力量训练、保健养生功法练习等；

B2-4：具备健康体质监测与评价的基本能力，并对患者和公众进行健康宣传教育等，能够从事运动防护、体质监测、健康指导和管理等工作；

B2-5：能够正确使用常用的物理治疗仪器、运动康复设备、训练器械以及相关测试仪器等。

B3．实践创新和创业能力

B3-1：具有较强的实践应用能力、公共服务意识，富有公益精神，具备社会服务的基本技能与方法，胜任运动康复相关的社会服务工作；

B3-2：具有较强的创造性思维能力，具备创业认知能力、专业职业能力、资源获取与整合能力，具有开拓工作新领域的能力。

3．人文素质（C）

C1．思想政治素质

C1-1：具备正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，牢固树立并践行社会主义核心价值观；

C1-2：具有高度的社会责任感，良好的道德修养，遵纪守法，诚实守信，恪守学术道德规范。

C2．职业素质

C2-1：养成认真敬业、严谨负责、团结协作、善于沟通的职业素质；

C2-2：尊重生命、尊重患者，预防疾病、驱除病痛、改善人体功能、增进人民群众的健康福祉。

C3．文化素质

C3-1：具有人文情怀、科学素养和审美情趣；

C3-2：具备国际视野和现代意识，具有弘扬中医传统康复技术的自觉意识。

C4．身心素质

C4-1：接受严格的运动技能训练，拥有良好的身体素质；

C4-2：具有积极的人生态度和健康的生活方式。

表1  专业毕业要求对专业培养目标的支撑关系