培养目标
培养政治立场坚定，道德情操高尚，专业思想牢固，具有良好的人文和科学素养，具备现代教育与健康理念，掌握现代教育教学和学校体育的基本理论与方法，运动技能较全面，教学技能较扎实，具备一定的体育科学研究能力，富有创新精神和良好发展潜质，能胜任中小学学校体育工作的高素质应用型专门人才。
核心课程
体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、健康教育学、体育社会学、体育科研方法、运动训练学、运动技能学习与控制、学校体育学、体育保健学、体育统计学、体育教学论，发展与教育心理学、教育学概论、教师职业道德与专业发展、心理健康与道德教育、现代教育技术、体育课程标准与教材研究、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、健美操、主修项目理论与实践等。
办学条件
体育教育专业始建于1985年，是聊城大学第一个体育专业，1989年开始招收四年制全日制本科学生。
以体育教育训练学学科为基础先后于2001年、2003年和2010年分别获批课程与教学论专业（体育）硕士学位授权点、体育教育训练学专业硕士学位授权点和体育硕士专业学位授权点。目前拥有专业教师33人，其中教授9人，副教授13人，博士8人，硕士17人，现有体育专用场地12万平方米。
其中室内体育馆总面积6000余平方米，包括篮球、排球、乒乓球、羽毛球、体操、武术、舞蹈和健美操馆。学院图书资料室藏书近2.5万册，国内各类期刊120种。建有运动人体科学实验中心、运动康复实训中心，为学生提供了良好的学习条件。
办学特色
突出体育教师行业本色，全面提升综合实践能力
办学成果
考研率逐年攀升，在2014年全国大学生创业技能大赛中体育学院代表队获得铜奖。2013年勇夺全省体育教育专业基本功大赛团体总分第一名。他们以基础理论扎实，专业技能过硬，富有吃苦耐劳和创业精神而深受欢迎，许多人在工作中奋发有为，全面发展，取得突出成绩，成为用人单位的骨干力量。
就业前景
中小学校体育教师、学校体育管理等部门。
